Questions

1. Qu’est-ce qu’une fonction ?
2. Comment représente-t-on les fonctions ?
3. Comment dessiner une fonction ?
4. À quoi servent les fonctions ?
5. Depuis quand parle-t-on de fonction ?
6. Comment représentait-on les fonctions avant le repère cartésien ?
7. Quelles sont les fonctions les plus simples ?
8. Comment travaille-t-on sur les fonctions ?
9. Toutes les fonctions peuvent-elles être écrites avec des formules ?
10. Comment étudier les fonctions dans leur ensemble ?

Activités [1]
 Explorez le monde des fonctions à deux et à trois dimensions
 Examinez et décrivez l’allure de fonctions paires et impaires
 Combinez deux fonctions f(x), g(x) et établissez le graphique résultant de :

• la somme f(x)+g(x)
• la différence f(x)-g(x), g(x)-f(x)
• le produit f(x)×g(x)
• le quotient f(x)/g(x), g(x)/f(x)
• la composition f(g(x)), g(f(x))

 Composez graphiquement deux fonctions
 Transformez une fonction f(x) en af(b(x-c))+d pour différentes valeurs de a, b, c, d.

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