Apprendre en ligne

Wolfram Demonstrations Project

André Gruaz, Ivan Pantelic, Loïc Reymond — 2009-04-30T12:21:26Z

Pour évoluer, il faut apprendre à apprendre. Pour satisfaire cette maxime, Beaucoup d'informations sont nécessaires. Les bibliothèques existent, mais à la vitesse de circulation des informations [1] il n'est plus possible de juste "bouquiner".

Malheureusement, les bons outils sur internet sont parfois difficiles à trouver.
voir

Aujourd'hui, nous allons vous présenter un cyber-outil qui pourrait vous dépanner à plusieurs reprises de par sa richesse et sa diversité :
Le Projet Wolfram de demonstrations [2]

Il regroupe des milliers de démonstrations, utiles aux chercheurs, éducateurs, étudiants et professionnels. Ces démonstrations, toutes créées à l'aide de Mathematica, (visionneuse de Mathematica.) sont gratuites et Open-source. On peut facilement les modifier pour des besoins de présentation et autre.

Le Projet Wolfram de démonstrations n'est qu'une infime partie du projet Wolfram, qui regroupe mathworld, integrator et plein d'autres outils.

Le projet Wolfram est :

Gratuit

Open-source, on peut modifier les démonstrations à sa guise, en soumettre des nouvelles.

Accessible depuis le monde entier [3]

Riche en informations

Dynamique, de nouvelles démonstrations sont mises en ligne chaque jour et leurs bases de données sont régulièrement mises à jour. [4]

On peut citer une démonstrations en exemple :
Elle fonctionne grâce à une base de données en ligne constamment mise à jour.

Cette démonstration reporte les valeurs concernant tous les pays enregistrés selon deux axes, par exemple consommation (sur l'axe y) en fonction de la population (sur l'axe x), on sélectionne chacune de ces grandeurs dans les boutons déroulants.

La valeur s'obtient en déroulant la liste des boutons [5].

Voir en ligne : Site du projet Wolfram

[1] Notamment par informatique.

[2] En anglais : Wolfram Demonstrations Project

[3] À condition de disposer d'un accès à internet

[4] Update

[5] Les anglo-saxons parlent de pop-up.

Énergie du mouvement harmonique

Adel Ben Snoussi, Bryan Reck, Jonathan Addo — 2009-04-19T17:04:27Z

Énergie du mouvement harmonique

But :

– Examiner les énergies mises en jeu dans un mouvement harmonique.

– Illustrer le principe de conservation de l'énergie.

Théorie :

Nous pouvons décrire une masse oscillante en termes de position, de vitesse et d'accélération en fonction du temps. Nous pouvons aussi décrire le système du point de vue de l'énergie. Dans cette expérience, vous mesurerez la position et la vitesse d'une masse accrochée à un ressort en fonction du temps, et à partir de ces données, vous établirez les graphiques de l'énergie cinétique et de l'énergie potentielle du système.

Dans le système formé par la masse et le ressort, l'énergie est présente sous trois formes. La masse m, de vitesse v, peut avoir une énergie cinétique :

$E_{cin}=\frac{mv^{2}}{2}$

Le ressort peut posséder de l'énergie potentielle élastique donnée par :

$E_{élastique}=\frac{1}{2}ky^{2}$

où k est la constante du ressort et y est l'extension ou la compression du ressort mesurée à partir de la position d'équilibre.

Le système formé par la masse et le ressort possède aussi de l'énergie potentielle de gravitation, mais nous n'avons pas besoin d'inclure ce terme si nous mesurons la longueur du ressort à partir de sa position d'équilibre. Nous pouvons donc nous concentrer sur l'échange d'énergie entre l'énergie cinétique et l'énergie potentielle élastique.

Si le système ne subit pas d'autres forces, alors le principe de conservation de l'énergie nous dit que la somme $\Delta E_{cin}+ \Delta E_{élastique}=0$ , ce que nous pouvons tester expérimentalement.

Énergie du mhs :

Questions préalables :

– Faites sur un papier une esquisse de l'allure du graphique de la hauteur de la masse en fonction du temps lorsque celle-ci effectue un cycle d'oscillation. Indiquez sur le graphique à quels instants la masse se déplace le plus vite et donc possède la plus grande énergie cinétique. Marquez aussi les instants où elle bouge le plus lentement et a le moins d'énergie cinétique.

– Sur votre esquisse, indiquez les instants où le ressort a l'énergie élastique la plus grande, puis les instants où le ressort a l'énergie élastique la plus petite.

– Faites l'esquisse du diagramme de la vitesse à partir du premier graphique.

– Faites l'esquisse des graphiques de l'énergie cinétique et de l'énergie potentielle en fonction du temps.

Réponses :

– Question 1 et 3 : (à l'aide du fichier Exp 17a)

Sur le graphique d'en dessous (trait bleu), la masse se déplace le plus rapidement lorsqu'elle coupe l'axe, c'est là qu'elle a la plus grande énergie cinétique. Et sa vitesse et la plus basse, ainsi que l'énergie la plus basse, au bout des bosses.

– Question 2 : (même graphique)

L'énergie élastique est la plus grande au bout des bosses, et la plus petite lorsque que le graphique de la masse coupe l'axe. Elle évolue d'une façon inversément proportionnelle à l'énergie cinétique. C'est pour que l'énergie mécanique reste constante.

– Question 4 :

La droite de l'énergie mécanique n'est pas totalement droite, mais presque. On peut donc dire que l'énergie mécanique est conservée.

Procédure :

– Pour la fichier Exp 17a :

Nous pouvons voir l'évolution de la position de la masse grâce à laquelle, on va pouvoir déduire quand la vitesse est maximale et nulle. Ainsi que pour l'énergie cinétique et élastique.

– Pour le fichier Exp 17b :

Nous avons pu déterminer la constante k du ressort grâce à la pente de la droite.

– Pour le fichier Exp 17c :

Nous avons pu observer que lorsque l'énergie cinétique est maximale, l'énergie élastique est nulle et vis-versa. Ce qui permet de maintenir une énergie mécanique constante.

Extension :

– Dans l'introduction, nous avons affirmé que l'énergie potentielle de gravitation pouvait être ignorée si le déplacement utilisé dans le calcul de l'énergie potentielle élastique était mesuré à partir de la position d'équilibre. Écrivez d'abord l'énergie mécanique totale (cinétique, potentielle de gravitation et potentielle élastique) dans un référentiel orienté vers le haut où la position y, a son origine au bas du ressort au repos et sans masse (sans force). Puis déterminez la position d'équilibre s quand une masse m est suspendu au ressort. Ce sera l'origine d'un nouveau référentiel avec la position h. Écrivez une nouvelle expression pour l'énergie totale en fonction de h. Montrez que lorsque l'énergie est écrite en fonction de h plutôt que de y, l'énergie potentielle de gravitation s'annule.

Énergie mécanique :

$E_{méc}=E_{pot_{gravit}}+E_{pot_{élastique}}+E_{cin}$$E_{mec}=mgy+\frac{1}{2}ky^{2}+\frac{1}{2}mv^{2}$

Position d'équilibre de la masse :

$F=ma$ ou $F=mg$et $F=-k\Delta h$ donc $mg=-k\Delta h\Rightarrow \Delta h=-\frac{mg}{k}$

Conclusion :

Grâce à cette expérience, nous avons pu voir à quel moment la vitesse est maximale et minimale, à quel moment l'énergie cinétique est la plus grande et la plus petite, à quel moment l'énergie élastique est la plus grande ou la plus petite, et donc démontrer que l'énergie mécanique est conservée.

Energie du mouvement harmonique

Simon Callegari — 2009-04-19T16:06:05Z

Energie du mouvement harmonique

But :

– Étudier les énergies mises en jeu dans un mouvement harmonique.
– Illustrer et vérifier le principe de conservation de l'énergie mécanique.

Manipulations :

Nous utilisons le logiciel Logger Pro et un détecteur de mouvement afin d'étudier les oscillations d'un ressort plus ou moins lesté.

Pour augmenter la force de frottement de l'air sur la masse, nous y accrochons un disque en plastique à l'horizontale.

L'énergie cinétique est donnée par la formule $E_{cin}=\frac{1}{2}mv^2$ et l'énergie potentielle élastique par $E_{pot}=\frac{1}{2}ky^2$.
L'énergie mécanique est donnée par $E_{mec}=E_{cin}+E_{pot}$

Mesures et réponses aux questions :

– À l'aide du fichier Exp 17a du dossier Physics with Computers, nous obtenons deux graphiques : celui de la position de la masse oscillante de 0.200kg en fonction du temps et celui de sa vitesse en fonction du temps.

Conformément à nos prévisions, nous pouvons observer que la vitesse de la masse est maximale (en valeur absolue) quand celle-ci passe par la position d'équilibre du système, et nulle quand elle se trouve à son éloignement maximal de sa position d'équilibre.

– À l'aide du fichier Exp 17b du dossier Physics with Computers, en faisant varier la masse suspendue au ressort de 0.05kg à 0.300kg par pas de 0.05kg, et en utilisant la proportionnalité de la force de rappel à l'écart, nous obtenons une droite dont la pente et la constante k du ressort, soit $k=15.98 \frac{N}{m}$.

– À l'aide du fichier Exp 17c du dossier Physics with Computers, nous pouvons obtenir les énergies cinétique et potentielle de la masse oscillante. Pour cela, nous modifions les équations des colonnes des énergies en insérant nos valeurs de $k=15.98 \frac{N}{m}$ et de $ m=0.200kg $ .
De plus, nous mettons à zéro le détecteur de mouvement, ce qui nous permet de mesurer les positions de la masse oscillante relativement à sa position d'équilibre.

Nous observons comme prévu que l'énergie cinétique (en orange) est maximale quand la masse passe par la position d'équilibre, et nulle quand elle se trouve à son éloignement maximal de celle-ci. L'énergie potentielle (en violet) est maximale quand la masse se trouve à son éloignement maximal de sa position d'équilibre et nulle quand elle passe par celle-ci. Nous observons donc que ces deux forces sont complémentaires ; l'une est à sont maxima quand l'autre est à son minima.

La somme des énergies cinétique et potentielle nous donne l'énergie mécanique du système, censée être constante. Nous observons, malgré quelque imprécisions, que l'énergie mécanique (en brun) est bien conservée dans ce système.

– Nous avons ignoré l'énergie potentielle de gravitation, car celle-ci s'annule quand l'énergie mécanique est écrite en fonction de h (origine du repère coïncidant avec la position d'équilibre de la masse) plutôt que de y (origine du repère coïncidant avec la position de l'extrémité libre du ressort).

Nous avons $E_{mec}=\frac{1}{2}mv^2+\frac{1}{2}ky^2+mgy$ , ce qui donne en remplaçant y par h : $E_{mec}=\frac{1}{2}mv^2+\frac{1}{2}kh^2+mgh$. Puisque $mg=-kh$, nous pouvons écrire $E_{mec}=\frac{1}{2}mv^2+\frac{1}{2}kh^2-kh^2$, ce qui se simplifie pour donner $E_{mec}=\frac{1}{2}mv^2+\frac{1}{2}kh^2$.

– Si une force non-conservative comme la résistance de l'air devient non négligeable, le graphique de l'énergie mécanique est modifié.

La masse, freinée, possède une énergie cinétique plus faible. L'énergie mécanique n'est donc plus constante, mais varie avec une période égale à celle des énergies cinétique et potentielle, ou à la moitié de la période d'oscillation de la masse.

De plus, l'oscillation étant amortie, l'énergie mécanique décroit au fil du temps.

Conclusion :

Nous avons étudié les énergies cinétique et potentielle élastique dans un mouvement harmonique - notamment après avoir trouvé expérimentalement la raideur du ressort, soit $k=15.98 \frac{N}{m}$ - ainsi que leur somme, égale à l'énergie mécanique du système.

Nous avons pu vérifier, malgré des imprécisions dans les courbes sans doute dues à la fréquence trop basse des mesures de position (50Hz), que cette dernière est constante dans une situation où les forces de frottements sont négligeables, mais qu'elle devient périodique et décroissante si une force non-conservative comme la résistance de l'air devient importante.

Oscillations harmoniques

Simon Callegari — 2009-03-10T21:34:34Z

Oscillations harmoniques

But :

Déterminer la raideur d'un ressort par la mesure de son élongation, méthode statique, et par la mesure de la période d'oscillation d'une masse accrochée à son extrémité libre, méthode dynamique.

Manipulations :

Après avoir mesuré la hauteur de l'extrémité libre d'un ressort, nous y accrochons différentes masses puis mesurons la différence de hauteur obtenue.

Nous mesurons également les périodes d'oscillation de ces ressorts pour ces différentes masses.

Mesures :

Hauteurs des extrémités libres des ressorts: :

– ressort 1 : 1.045 m

– ressort 2 : 0.995 m

– ressorts 1 et 2 : 0.835 m

masse, kg	élongation 1er ressort, m	élongation 2eme ressort, m	élongation des 2 ressorts en série, m
0.010	0.025	0.005	0.03
0.020	0.05	0.01	0.06
0.050	0.13	0.025	0.155
0.080	0.21	0.04	0.245
0.100	0.26	0.05	0.31

Périodes d'oscillation :

masse, kg	1er ressort, s	2eme ressort, s
0.010	0.412	0.209
0.020	0.521	0.212
0.050	0.766	0.319
0.080	0.950	0.401
0.100	1.051	0.446

Réponses aux questions :

1. Élongation en fonction de $m$

Ressort 1 :

Pente=2.61$\frac{m}{kg}$

Ressort 2 :

Pente=0.50$\frac{m}{kg}$

Ressorts 1 et 2 en série :

Pente=3.09$\frac{m}{kg}$

L'équation $F=-kx$ où $F=ma$ avec $a=-9.81\frac{m}{s^2}$ nous permet d'obtenir que $k=-\frac{a}{pente}$

En remplaçant par nos valeur, on obtient pour les différents montages les k suivants :

ressort 1 : k=3.76$\frac{kg}{s^2}$

ressort 2 : k=19.62$\frac{kg}{s^2}$

ressorts 1 et 2 : k=3.17$\frac{kg}{s^2}$

2. Période d'oscillation en fonction de $\sqrt{m}$

Ressort 1 :

Pente=3.41$\frac{s}{\sqrt{m}}$

Ressort 2 :

Pente=1.45$\frac{s}{\sqrt{m}}$

L'équation $T=2 \pi\sqrt{\frac{m}{k}}$ nous permet d'obtenir que $k=\frac{4\pi^2}{pente^2}$

En remplaçant par nos valeur, on obtient pour les différents montages les k suivants :

ressort 1 : k=3.40$\frac{kg}{s^2}$

ressort 2 : k=18.78$\frac{kg}{s^2}$

La différence des résultats obtenus avec la méthode statique et la méthode dynamique provient de l'imprécision expérimentale, notamment celle de la mesure de la différence de position de la masse.

3. Équivalente de la constante de rappel du montage en série

Pour exprimer $k_{éq}$, on utilise l'équation $F=-kx$. On obtient que $\frac{F}{k}=-x$. Sachant que le x du montage en série est égal à $x_1+x_2$, on obtient $\frac{F}{k_{éq}}=-(x_1+x_2)$ et enfin $\frac{F}{k_{éq}}=\frac{F}{k_1}+\frac{F}{k_2}$, ce qui se simplifie et donne $\frac{1}{k_{éq}}=\frac{1}{k_1}+\frac{1}{k_2}$.

4. Masse permettant de doubler la période d'oscillation

Étant donné que $T=2\pi\sqrt{\frac{m}{k}}$, si l'on souhaite doubler la période T, il faut multiplier $\sqrt{\frac{m}{k}}$ par 2, ce qui revient à la multiplier par $\sqrt{4}$. Nous avons donc $2T=2\pi\sqrt{\frac{4m}{k}}$. Il faut donc multiplier la masse par 4 pour doubler la période d'oscillation T.

De 0.02kg à 0.08kg, la masse quadruple. La période $T_1$ du ressort 1 est multipliée par environ 2.017 et la période $T_2$ du ressort 2 est quand à elle multipliée par environ 1.892. Nous observons donc expérimentalement le quasi doublement de la période double quand la masse quadruple.

5. Vérification de la solution $x(t) = Asin(\omega t+\phi)$ à l'équation différentielle de l'oscillateur harmonique $\ddot x(t) = -\omega^2 x(t)$

Premièrement, l'horaire de l'oscillation harmonique est décrit par $x(t) = Asin(\omega t+\phi)$. Si nous dérivons cette expression, nous obtenons $v(t)=\dot x(t) = \omega Acos(\omega t +\phi)$. Et si nous dérivons encore une fois, nous obtenons $a(t)=\dot v(t) = \ddot x(t) = -\omega^2 Asin(\omega t +\phi)$

Si nous substituons maintenant la fonction $x(t) = Asin(\omega t+\phi)$ dans l'équation différentielle $\ddot x(t) = -\omega^2 x(t)$, nous obtenons $\ddot x(t) = -\omega^2 Asin(\omega t +\phi)$, comme ci-dessus.

L'équation différentielle de l'oscillateur harmonique admet donc bien comme solution la fonction $x(t) = Asin(\omega t+\phi)$.

6. Interprétation physique des grandeurs utilisées

$A$ représente l'amplitude de l'oscillation.
$\omega$ représente la vitesse angulaire correspondant à l'oscillation.
$\phi$ représente un déphasage angulaire de la fonction $x(t) = Asin(\omega t+\phi)$par rapport à la fonction $x(t) = Asin(\omega t)$.

7. Expression de la période T d'oscillation

Partons de l'équation $F=ma$. Comme $F=-kx$ et $a=\ddot x$, on peut écrire $-kx=m\ddot x$. On remplace ensuite $x$ et $\ddot x$ par les équations vues au point 5 ci-dessus, ce qui nous donne $-k Asin(\omega t+\phi)=m(-\omega^2 Asin(\omega t +\phi))$. Cette expression se simplifie pour donner $-k=m(-\omega^2)$, puis $\omega=\sqrt{\frac{k}{m}}$. Puisque nous savons que $\omega=\frac{2\pi}{T}$, nous pouvons écrire $\frac{2\pi}{T}=\sqrt{\frac{k}{m}}$. On isole T, et on obtient ainsi l'expression donnant la période d'oscillation $T=2\pi\sqrt{\frac{m}{k}}$.

Conclusion :

Nous avons réussi à déterminer la raideur de deux ressorts différents grâce à la méthode statique et à la méthode dynamique.

Nous avons obtenu par la méthode statique $k_1=3.76\frac{kg}{s^2}$ et $k_2=19.62\frac{kg}{s^2}$. Par la méthode dynamique, pour ces mêmes ressorts, nous avons obtenu $k_1=3.40\frac{kg}{s^2}$ et $k_2=18.78\frac{kg}{s^2}$.

Les résultats obtenus par les deux méthodes diffèrent respectivement de 9.8% et de 4.3%. Cette différence peut provenir des différentes incertitudes expérimentales, notamment celle de la mesure de la différence de position de la masse. Dans les deux cas, la masse du ressort est négligée. Mais dans la méthode dynamique, les frottements sont négligés. Toutes ces imprécisions contribuent à modifier les différents résultats et contribuent aux écarts observés entre les résultats des deux méthodes.

Quand au montage en série de deux ressorts, nous avons pu établir la correspondance entre les constantes de rappel des deux ressorts et la constante équivalente : $\frac{1}{k_{éq}}=\frac{1}{k_1}+\frac{1}{k_2}$.

Détermination d'un moment d'inertie

Alessia Bouchet, Stephan Duong — 2009-03-10T21:34:26Z

BUT :

– Déterminer expérimentalement le moment d'inertie d'un cylindre.
– Comparer la valeur expérimentale à la valeur théorique. Les mesures doivent nous permettre d'obtenir la grandeur a de l'accélération des cylindres à partir de laquelle nous déterminerons leurs moments d'inertie.

METHODES :

– A l'aide d'un montage contenant un plan incliné et deux cylindres, nous avons :

pris les dimensions des deux cylindres pour calculer la masse volumique.
mesuré la distance entre les deux cellules photoélectriques, l'inclinaison du plan puis le temps moyen de roulement.
calculé les accélérations des cylindres pour les différents angles
calculé les moments d'inertie des cylindres.

MANIPULATIONS ET MESURES :

– Nous avons pesé les deux cylindres et mesuré leurs dimensions. Nous obtenons les mesures suivantes :

-	Cylindre en aluminium plein	Cylindre en laiton évidé	Incertitude
Masse en kg	1.0612	1.0619	±0.0001
Rayon extérieur en m	0.025	0.025	±0.001
Rayon intérieur en m	-	0.0205	±0.001
Longueur en m	0.20	0.20	±0.001

– Ensuite nous avons mesuré l'inclinaison du plan et la distance séparant les deux cellules photoélectriques, se trouvant sur le plan, qui permettaient de mesurer le temps que le cylindre prend pour passer d'une cellule photoélectrique à l'autre. Nous obtenons une distance de 0.25 m ± 0.001m.

– Nous avons relevé le temps que met chaque cylindre pour franchir la distance entre les deux cellules photoélectriques pour différentes inclinaisons.
Nous obtenons les résultats suivants :

Cylindre en aluminium plein
(Temps en s)

Inclinaison	Temps 1	Temps 2	Temps 3	Temps moyen
2°	1.4262	1.4338	1.4330	1.4310
2,5°	1.2592	1.2721	1.2523	1.2612
3°	1.1684	1.2181	1.2187	1.2017
3,5°	1.1179	1.1150	1.1094	1.1141
4°	1.0236	1.0320	1.0435	1.0330

Incertitude = ± 0.0001 s

Cylindre en laiton évidé
(Temps en s)

Inclinaison	Temps 1	Temps 2	Temps 3	Temps moyen
2°	1.6282	1.6175	1.6256	1.6237
2,5°	1.4325	1.4373	1.4372	1.4357
3°	1.3310	1.3118	1.3146	1.3191
3,5°	1.2439	1.2414	1.2403	1.2419
4°	1.1737	1.1847	1.1602	1.1729

Incertitude = ± 0.0001 s

CALCULS ET GRAPHIQUES :

Masse Volumique

– Nous avons ensuite calculé le volume des différents cylindres pour trouver leurs masses volumiques. Grâce aux formules :
$V_{cyl.plein}=\pi r^2h$
$V_{cyl.évidé}=V_{ext}-V_{int}$
$\rho=\frac{m}{V}$

– Nous obtenons ces résultats ci-dessous :

x	Cylindre en aluminium plein	Cylindre en laiton évidé
Volume en m³	0.0003927	0.000128648
Masse volumique en kg/m³	2702.3	8254.3

– Calcul d'incertitude :

Cylindre en aluminium :

$\frac{\rho_{max}-\rho_{min}}{2}$
$=\frac{2947.22-2485.79}{2}$
$= ± 230,715 kg/m^3$

Cylindre en laiton :

$\frac{\rho_{max}-\rho_{min}}{2}$
$=\frac{8678.00-7866.67}{2}$
$= ± 405.665 kg/m^3$

– Remarques : On peut constater que nos incertitudes sont assez grandes mais cela est probablement dû aux outils de mesures (surtout la règle) qui ne possédaient pas une grande précision.
On peut aussi constater que nos masses volumiques $\rho$ sont plus ou moins proches des valeurs données par la Table CRM qui est de 2700 kg/m³ pour l'aluminium et entre 7300-8800 kg/m³ pour le laiton.

Temps et Accélérations

– Après avoir relevé 3 temps de passage pour 5 inclinaisons différentes, nous calculons le temps moyen pour chaque inclinaison.

– Puis nous calculons les accélérations avec la formule :

$x=\frac{1}{2}at^2$
$a=\frac{2x}{t^2}$
d'où x correspond à la longeur entre les deux photoélectriques et t à notre Temps moyen.

– Pour le calcul d'incertitude nous utilisons :

$a_{min}= \frac{2x_{min}}{t^2}$
$a_{max}=\frac{2x_{max}}{t^2}$
puis : $\frac{a_{max}-a_{min}}{2}$

– Voici les résultats que nous obtenons :

Cylindre en aluminium plein

inclinaison	Temps en s	Accélération en m/s²	Incertitude
2°	1.4310	0.1953	±0.000977
2.5°	1.2612	0.2515	±0.001257
3°	1.2017	0.2770	±0.001385
3.5	1.1141	0.3223	±0.001611
4°	1.0330	0.3749	±0.001874

Cylindre en laiton évidé

inclinaison	Temps en s	Accélération en m/s²	Incertitude
2°	1.6237	0.1517	±0.000759
2.5°	1.4357	0.1941	±0.000970
3°	1.3191	0.2299	±0.001149
3.5	1.2419	0.2594	±0.001297
4°	1.1729	0.2908	±0.001454

Graphiques

– Nous avons ensuite reporter graphiquement l'accélération en fonction du sinus de l'angle d'inclinaison. Nous obtenons les graphiques suivants :

Le cylindre en aluminium

Graphique du cylindre en alu

Pente : 5.36 m/s²

Le cylindre en laiton évidé

Graphique du cylindre en laiton

Pente : 4.15 m/s²

Moments d'Inertie

– Nous avons calculé ensuite le moment d'inertie des cylindres et l'incertitude à l'aide des pentes des droites obtenues sachant que a est égale à la pente.
Nous utiliserons les formules suivantes

$I=\frac {mr^2(g-a)}{a}$
Et pour l'incertitude :
$I=\frac{I_{max}-I_{min}}{2}}$

Pour le cylindre en aluminium :

$I=\frac {1.0612*0.025^2*(9.81-5.36)}{5.36}$

$=5.51*10^{-4}$ $kg*m^2$

$±0.000044 kg*m^2$

Pour le cylindre en laiton :

$I=\frac {1.0619*0.025^2*(9.81-4.15)}{4.15}$

– $=9.05*10^{-4}$ $kg*m^2$

$±0.000072329 kg*m^2$

Théorie

– En théorie, nous utilisons la formule $I=\frac {1}{2}mr^2$ pour trouver le moment d'inertie d'un cylindre en aluminium.

Nous obtenons pour le cylindre en aluminium :

$I=\frac {1}{2}*1.0612*0.025^2=3.31625*10^{-4} kg*m^2$

– En théorie, nous utilisons la formule $I=mr^2$ pour trouver le moment d'inertie d'un cylindre évidé en laiton.

Nous obtenons pour le cylindre en laiton évidé :

$I=1.0619*0.025^2=6.63688*10^{-4} kg*m^2$

Les moments d'inertie que nous avons optenus expérimentalement sont supérieurs à ceux obtenus par la théorie d'après la Table CRM

CONCLUSION :

– A l'aide de cette expérience, nous avons pu déterminer expérimentalement le moment d'inertie d'un cylindre en utilisant l'accélération des deux cylindres.
– De plus, nous remarquons que la masse volumique trouvée à l'aide de notre expérience est proche de la valeur donnée dans la théorie.
– Bien évidemment il reste quand même une certaine marche d'erreur car on remarque que certaine de nos incertitudes sont élevés, mais cela est dû aux instruments de mesure utilisés qui ne possédaient pas une grande précision, notamment la règle avec ± 0.001m

Energie du mouvement harmonique

Christopher Saey, Lucas Haldimann — 2009-03-10T21:34:21Z

But :

– Examiner les énergies mises en jeu dans un mouvement harmonique.
– Illustrer le principe de conservation de l'énergie.

Protocole

Introduction :

Nous pouvons décrire une masse oscillante en termes de position, de vitesse et d'accélération en fonction du temps. Nous pouvons aussi décrire le système du point de vue de l'énergie. Dans cette expérience, nous allons mesurer la position et la vitesse d'une masse accrochée à un ressort en fonction du temps, et à partir de ces données, nous allons établir les graphiques de l'énergie cinétique et de l'énergie potentielle du système.

Dans le système formé par la masse et le ressort, l'énergie est présente sous trois formes. La masse $m$, de vitesse $v$, peut avoir une énergie cinétique :

$E_c_i_n = \frac{mv^2}{2}$

Le ressort peut posséder de l'énergie potentielle élastique donnée par :

$E_e_l_a_s_t_i_c = \frac{1}{2}ky^2$

où $k$ est la constante du ressort et $y$ est l'extension ou la compression du ressort mesurée à partir de la position d'équilibre.

Si le système ne subit pas d'autres forces, alors le principe de conservation de l'énergie nous dit que la somme $\Delta E_c_i_n + \Delta E_e_l_a_s_t_i_c = 0$, ce que nous pouvons tester expérimentalement.

Méthode et Mesures :

Nous avons utilisé le fichier Exp 17a avec une masse de 50 grammes accrochée à un ressort au dessus du capteur et en avons déduit la constante k du ressort.

L'incertitude du capteur est de plus ou moins $0.001 cm$

Voici le graphique du premier fichier.

Ensuite nous avons utilisé le fichier Exp 17b avec des masse variant de 50 a 130 grammes.
Voici le graphique du deuxième fichier.

Constante du ressort

-3.814 N/m

Puis nous avons ouvert le fichier Exp 17c, nous avons modifé les colonnes de l'énergie cinétique et de l'energie potentielle avec nos propres données et nous avons utilisé une masse de 80 grammes.

Voici le graphique représentant la position et la vitesse.

Ensuite le graphique représentant l'énergie cinétique et l'énergie potentielle.

Nous constatons que quand l'énergie potentielle est au maximum, l'énergie cinétique est nulle et réciproquement.

Et enfin le graphique représentant l'énergie totale (mécanique) et la position.

Nous pouvons voir, que malgré les incertitudes du calcul, l'énergie mécanique est conservée dans ce graphique.

Extension :

Nous savons que $F=ma$ et sur terre $a=g$ donc cela sera $F=mg$
Nous savons aussi que $F=-k\Delta y$

Donc nous pouvons écrire $mg=-k\Delta y$

Pour trouver $\Delta y$ nous écrivons $\Delta y = -\frac{mg}{k}$

Conclusion :

En conclusion, nous avons pu observer et identifier les différentes énergies présentes lors d'un mouvement harmonique et avons également pu vérifier le phénomène de conservation d'énergie mécanique.

Les Drogues

Carlos Torres Almeida — 2009-03-05T11:00:18Z

Le mot drogue, en anglais “drug” est à l'origine la matière première de médicaments vendus ou préparés en officine. C'est aussi une substance dotée de propriétés pharmacodynamiques, utilisables en thérapeutique, mais dont il peut être fait un usage abusif dans des buts non médicaux. Ceci peut conduire à la toxicomanie, état de dépendance physique et/ou psychique.
Suivant leur effet psychique dominant ces substances se répartissent en 3 grandes catégories.

les stimulants : cocaïne, amphétamines, nicotine.
les sédatifs : opiacés (morphine, héroïne), benzodiazépines.
les hallucinogènes : LSD, cannabis. Certaines substances ont un effet mixte : l'alcool, d'abord excitant puis sédatif.
La drogue peut provoquer des comportements d'abus et de troubles de santé.

Questions :

1. Qu'est-ce qu'une drogue ?
Une Drogue est toute substance, autre que les aliments, qui est absorbée pour modifier la façon dont le corps ou l'esprit fonctionne. (Santé Canada) Agissant sur le système nerveux central, l'usage abusif d'une drogue provoque des perturbations physiques et mentales ainsi qu'un état de dépendance physique, un état de dépendance psychologique et de tolérance.

Les effets qu'ont les drogues dépendent aussi de la façon dont on les prend, ainsi que de l'âge et du sexe des consommateurs.

Certaines drogues sont tirées de plantes sauvages ou cultivées, et d'autres sont confectionnées en laboratoire. Elles peuvent aider, elles peuvent nuire, et elles peuvent, ou non, contenir des propriétés médicinales reconnues.

2. La drogue est-elle un problème récent ?
Non.
C'est un problème depuis très longtemps.

3. Comment les drogues agissent-elles sur le cerveau ?
Lorsqu'elles arrivent au cerveau, ces substances chimiques vont se fixer aux récepteurs des neurones destinés initialement aux neuromédiateurs. Donc les neuromédiateurs ne pourront plus physiologiquement se fixer sur les récepteurs des neurones (et faire passer normalement le message nerveux) car ces récepteurs sont en quelque sorte déjà« occupés » par ces substances chimiques de façon inadéquate. Là encore la communication neuronale se trouve perturbée, et le cerveau va essayer de s'adapter et certaines fonctions vont être mal contrôlées. Comme l'influx nerveux passe mal entre les neurones, la personne sous l'emprise de la drogue aura des problèmes de coordination des mouvements, des difficultés à se concentrer, etc. Celle-ci se mettra par exemple à tituber, à perdre ses réflexes, son acuité visuelle. On peut donc aisément comprendre qu'il est très dangereux de prendre le volant sous emprise de drogues même s'il s'agit d'un simple « joint » .
Mais cet état induit par la drogue peut aussi donner lieu à une sensation de plaisir mis en jeu par notre système limbique.

4. Quand parle-t-on de dépendance ?
C'est quand on a un usage répété et excessif d'une ou plusieurs substances. Cet usage s'accompagne d'un désir incontrôlable de continuer à consommer le produit.

5. Existe-t-il des drogues douces ?
Les drogues ne sont pas ‘douces' ou ‘dures'. Elles sont plus ou moins nocives, aux effets plus ou moins rapides. ‘Doux' est un terme marketing, non scientifique.

6. Pourquoi se drogue-t-on ?
Les raisons sont diverses. La première consommation, peut être tout à fait banale, faire comme les copains, peur d'être exclu du groupe, faire style. Après il y a aussi : Plaisir, Curiosité, Ennui,Excitation provoquée par l'illégalité.

7. Sommes-nous tous égaux devant les drogues ?
Non.
Pour certains, la drogue ne sera qu'un plaisir et occasionnelle. Pour d'autres, elle sera le début d'une série de malheurs : échecs scolaires, perte d'emploi, dépression, accidents de la route, accidents du travail, schizophrénie.

8. Peut-on guérir les toxicomanes ?
Il n'y a pas à ce jour de médicament connu qui entraîne la guérison.

Cette guérison passe inéluctablement par le sevrage, l'abstinence, un soutien psycho-affectif et une formation éducative et/ou professionnelle.

En dehors du soutien d'une famille fortement motivée, solide moralement, toujours disponible et capable d'apporter un fort soutien affectif, il faut recourir à une structure institutionnelle extérieure.

Conclusion :

Pour moi se droguer n'apporte vraiment rien. Je pense que si on va mal on n'a pas besoin de boire ou de se droguer, on peut en parler avec nos proches, nos amis, nos médecins, etc...

Ce rapport m'a fait réfléchir sur les conséquences de la drogue, que ce n'est pas bien d'en consommer et qu'il ne faut même pas commencer parce que après on peut prendre goût et devenir dépendant.

Sources et références :

http://www.hc-sc.gc.ca/hl-vs/pubs/adp-apd/straight_facts-faits_mefaits/what_drug-drogue-fra.php

http://www.ciao.ch/f/ocia/?url=%2Ff%2Fdrogues%2Finfos%2F13.2&flashversion=9.0&flash7=true

http://fr.wikipedia.org/wiki/Addiction

http://www.cnid.org/Fiches-information/LES-TRAITEMENTS/cle=zb9tarlqeoa45wif

http://kyll.net/drugs

http://www.dossiersdunet.com/spip.php?article631

Les comètes

Jose-Luis Suarez Morales — 2009-03-05T10:45:17Z

Diverses questions concernant les comètes ainsi que des réponses ; qu'est-ce qu'une comète, d'où vient elle, d'où provient leur queue.

Les commètes

Tout d'abord, une comète n'est pas un étoile filante, en effet de nombreuses personnes confondent ces deux types d'objets. Il faut savoir qu'une étoile filante ne mesure que quelques centimètre tandis que la taille d'un comète peut atteindre les 10 km de diamètre.

Qu'est-ce qu'une comète ?

Le mot comète vient vient du grec « komêtês » qui signifie chevelu ; c'est du à sa longue queue fait de gaz et de poussières (30 à 80 millions de kilomètres)

Nous pouvons dire qu'une comète est une boule de glace et de poussières qui voyage autour du soleil sur une orbite elliptique.

De quoi les comètes sont-elles composées ?

Une comète se compose essentiellement de trois parties : le noyau, la chevelure et la queue. Le noyau et la chevelure constituent la tête de la comète.

D'où les comètes tirent-elles leur lumineuse chevelure ?

La chevelure, ou coma, est constituée d'atomes, de gaz et de poussières issus du noyau de la comète et libérés sous forme de jets de gaz. Avec les rayons ultraviolet issus du soleil, les atomes et les molécules se cassent.

D'où viennent les comètes ?

Les astronomes pensent que les comètes proviennent du nuage d'Oort qui se trouve entre Uranus et Neptune. Au moins un million de millions de comètes se formeraient à cet endroit. Sous l'effet de perturbations (attractions) liées aux planètes géantes, un grand nombre d'entre elles ont été éjectées.

Où les comètes se sont-elles formées ?

Tout commence à l'intérieur d'un disque protoplanétaire, fait de poussière et de gaz, entourant une étoile récemment formée. La matière qui forme le disque protoplanétaire se condense en petits grains qui s'agglomèrent ensemble pour former des cailloux. Ces cailloux devenant plus grands et plus massifs sont soumis à la gravitation, une force qui attire cailloux et poussières environnantes les uns contre les autres de façon à former des planétésimaux, sorte de gros cailloux de quelques kilomètres. Et certains de ces planétésimaux s'assemblent pour donner naissance aux planètes.

Elles se sont formées dans le nuage d'Oort ainsi qu' à la ceinture de Kuiper.

Que deviennent les poussières et les gaz qui s'échappent des comètes ?

Les radiations solaires opèrent un tri parmi les poussières : les plus lourdes restent sur une orbite proche de celle de la comète qui les a émises ; les plus fines sont poussées par les rayons solaires, donc leur trajectoire sont à l'opposé du Soleil. Si la comète ne se déplaçait pas sur son orbite, la queue serait exactement à l'opposé du Soleil. Mais sa direction résulte de la composition de deux mouvements : le déplacement de la comète sur son orbite, et la poussée des radiations et du vent solaire.

Les comètes évoluent-elles ?

Les comètes ne sont pas des astres immuables. Elles évoluent et peuvent disparaître de différentes manières.

Une comète peut perdre une couche de glace de plusieurs dizaines de centimètres à chacun de ses retours près du Soleil. Après de multiples retours, elle peut avoir complètement épuisé ses éléments volatiles et cesser toute activité : la comète est épuisée. C'est alors une comète éteinte. Il est probable qu'un certain nombre de petits corps classifiés comme astéroïdes soient en fait des noyaux d'anciennes comètes, maintenant épuisées.

Les comètes sont-elles dangereuses ?

En principe non. Le chemin des comètes est très éloigné de la Terre. Mais si la trajectoire de l'une d'elle venait à croiser celle de la Terre, alors nous aurions de gros soucis à nous faire. Mais la probabilité que cela se produise est très faible, mais pas inexistant.

L'un des plus beaux cratères au Nouveau Québec découvert par avion.

Les comètes ont-elles favorisé l'apparition de la vie sur Terre ?

Oui, les comètes ont apporté des molécules lors des ces collisions contre la terre primitive.

A-t-on déjà visité une comète ?

Non, aucune comète ne peut être visitée, car elle sont constamment en mouvement.
Cependant, on peut les photographier, les filmer ainsi que prendre des échantillons de poussières et de gaz.

À quand la prochaine comète ?

La comète de Halley est la plus attendue de toutes les comètes. Sa prochaine apparition sera en 2062. Entre temps de nouvelles comètes feront apparition.

Comète Halley

Une comète est un objet merveilleux à contempler. Mais il est aussi une source d'information pour les astronomes car elle possède des données qui n'ont subies aucun changement au fil du temps.

Sources :

– ttp ://fr.wikipedia.org
– http://www.astro.ulg.ac.be
– http://www.lastronomie.123.fr

ADN

Jasmine Sarceno Precious — 2009-03-05T10:17:44Z

L'acide désoxyribonucléique ou ADN est une molécule, retrouvée dans toutes les cellules vivantes, qui renferme l'ensemble des informations nécessaires au développement et au fonctionnement d'un organisme.

L'ADN est aussi le support de l'hérédité car il est transmis lors de la reproduction, de manière intégrale ou non. Il porte donc l'information génétique, il constitue le génome des êtres vivants.

L'ADN détermine la synthèse des protéines est le processus par lequel une cellule assemble une chaîne protéique en combinant des acides aminés isolés présents dans son cytoplasme, guidé par l'information contenue dans l'ADN.

Dans les cellules eucaryotes, l'ADN est contenu dans le noyau et une petite partie dans la matrice des mitochondries ainsi que dans les chloroplastes. Dans les cellules procaryotes, l'ADN est contenu dans le cytoplasme. Certains virus possèdent également de l'ADN dans leur capside.

l'animation de l'ADN

L'animation 3D de la molécule d'ADN

http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:ADN_animation.gif

1. Qui a découvert l'ADN ?

Le premier phénomène qui allait permettre de progresser dans l'identification du support de l'hérédité est celui de la transformation bactérienne, rapporté en 1928 par l'anglais Fred Griffith (1877 - 1941).

James Dewey Watson qui est né le 6 avril 1928 est un généticien, biochimiste américain qui a découvert le double hélice de l'ADN avec Maurice Wiklins qui était un biologiste britannique et Francis Crick qui était aussi un biologiste.

La découverte de la structure de l'ADN de Rosalind Franklin permet à permet à Wilkins, Watson et Crick d'obtenir le Prix Nobel de médecine en 1962.

Les découvreurs de l'ADN

Les découvreurs de l'ADN

2. Que signifie « séquencer l'ADN » ?

Le séquençage de l'ADN consiste à déterminer l'ordre d'enchaînement des nucléotides d'un fragment d'ADN donné. Actuellement, la plupart des séquençages d'ADN sont réalisés par la méthode de Sanger. Cette technique utilise la réaction de polymérisation de l'ADN à l'aide d'une ADN polymérase et des didésoxyribonucléotides.

La séquence d'ADN contient l'information nécessaire aux êtres vivants pour survivre et se reproduire. Déterminer cette séquence est donc utile aussi bien pour les recherches visant à savoir comment vivent les organismes que pour des sujets appliqués. En médecine, elle peut être utilisée pour identifier, diagnostiquer et potentiellement trouver des traitements à des maladies génétiques. En biologie l'étude des séquences d'ADN est devenue un outil important pour la classification des espèces.

3. Comment l'ADN code-t-il les protéines ?

La synthèse des protéines est le processus par lequel une cellule assemble une chaîne protéique en combinant des acides aminés isolés présents dans son cytoplasme, guidé par l'information contenue dans l'ADN. Elle se déroule en deux étapes au moins : la transcription de l'ADN en ARN messager et la traduction de l'ARN messager en une protéine.

4. Pourquoi l'ADN est-il le support de l'hérédité ?

Parceque l'ADN est transmis lors de la reproduction, de manière intégrale ou non. Il porte donc l'information génétique, il constitue le génome des êtres vivants.

5. Pourquoi un même génome donne-t-il naissance à des cellules différentes ?

Parcequ'il n'y pas qu'un seul génome, il faut le génome du male et de la femelle donc le génome du nouveau ne sera différent.

Le génome est l'ensemble du matériel génétique d'un individu ou d'une espèce encodé dans son ADN (à l'exception de certains virus dont le génome est porté par des molécules d'ARN). Il contient en particulier toutes les séquences codantes (traduites en protéines) et non-codantes (transcrites en ARN, non traduites).

De l'ADN à la vie

6. Qu'est-ce qu'une mutation ?

Le terme mutation est utilisé pour désigner une modification irréversible de l'information génétique et héréditaire ( dans le cas d'une mutation germinale, modification de l'ADN des cellules souches d'un gamète), dans la séquence d'un génome, ensemble du matériel génétique (ADN ou ARN). Les mutations peuvent être dues à des erreurs de copie du matériel génétique lors de la préparation à la division cellulaire, ou à l'exposition à des agents mutagènes (radiations, agents chimiques, virus). Une très grande partie des erreurs commises au cours de la réplication du génome sont corrigées immédiatement par des mécanismes complexes et efficaces de réparation de l'ADN, et seule une faible part de ces erreurs deviennent des mutations transmises aux cellules-filles.
Les mutations expliquent l'existence d'une variabilité entre les gènes. Les mutations qui sont le moins favorables (délétères) à la survie de l'individu qui les porte, sont éliminées par le jeu de la sélection naturelle, alors que les mutations avantageuses tendent à s'accumuler. La plupart des mutations sont dites neutres, elles n'influencent pas la valeur sélective et peuvent se fixer ou disparaître par le jeu de la dérive génétique. Les mutations spontanées, généralement rares et aléatoires, constituent donc la principale source de diversité génétique, moteur de l'évolution. Les causes des mutations spontanées sont inconnues.

7. Peut-on réparer l'ADN ?

Oui, la réparation de l'ADN est un ensemble de processus par lesquels une cellule identifie et corrige les dommages aux molécules d'ADN qui codent son génome.

8. L'ADN peut-il passer d'une espèce à l'autre ?

Oui, l'ADN passe de génération en génération et aussi il peut être modifie et il peut évoluer.

9. Peut-on faire revivre une espèce disparue à partir de son ADN ?

Non, car l'Adn contient l'information génétique de l'espèce. L'information génétique fait que l'être qui va être cloné soit égal physiquement et génétiquement mais ca ne rassure pas la reproduction comme le sperme et l'ovule.

10. Qu'est-ce qu'une puce à ADN ?

Une puce à ADN (aussi appelée puce à gènes, biopuce) est un ensemble de molécules d'ADN fixées en rangées ordonnées sur une petite surface qui peut être du verre, du silicium ou du plastique. Cette biotechnologie récente permet de quantifier le niveau d'expression des gènes (transcrits) dans une cellule d'un tissu donné (foie, intestin...), à un moment donné (embryon, adulte...) et dans un état donné (malade, saine...).

Principe d'utilisation de la puce à ADN

Le principe de la puce à ADN repose sur la propriété que possède l'ADN dénaturé de reformer spontanément sa double hélice lorsqu'il est porté face à un brin complémentaire (réaction d'hybridation). Les quatre bases azotées de l'ADN (A, G, C, T) ont en effet la particularité de s'unir deux à deux par des liaisons hydrogènes (A—T et T—A ; G---C et C---G). Si un patient est porteur d'une maladie, les brins extraits de l'ARN d'un patient (et rétrotranscrits en ADN), vont s'hybrider avec les brins d'ADN synthétiques représentatifs de la maladie.

SOURCES :

http://fr.wikipedia.org/

http://images.google.fr/

http://www.inrp.fr/Acces/biotic/genetic/adn/html/histoire.htm

SIDA

Meryem Dagli — 2009-03-05T09:36:58Z

S comme Syndrome : ensemble de signes, de syptômes, de troubles.
I et D pour Immuno-Déficience : provoque un affaiblissement très important du système immunitaire
A comme Acquis : c'est à dire qu'il s'agit d'une affection qui se contracte et se transmet.

C'est quoi le SIDA ?
Le SIDA est une infection causée par un virus, le HIV (virus d'immuno-dépression humaine), un ensemble complexe de molécules. Ce virus pénètre les globules blancs de notre organisme, s'y multiplie avant de s'en échapper en tuant la cellule, pour en envahir d'autre. Cette destruction des globules blancs rend le système immunitaire incapable de résister à l'invasion de micro-organismes responsables d'infections graves.

Généralement le SIDA est caractérisé par une importante perte de poids et par de la fatigue, cette maladie peut également entraîner des troubles neurologiques lorsque les cellules du cerveau sont atteintes. Il y a aussi un risque accru de cancer, particulièrement le sarcome de Kaposi.

Les trois modes de transmission du VIH ;
1-La transmission par voie sexuelle
2-La transmission par voie sanguine
3- La transmission de la mère à l'enfant pendant la grossesse

Schéma de la section d'un VIH

QUESTIONS et REPONSES

1- Quand a-t-on découvert le virus du sida ?
Le virus du SIDA est identifié le 5 juin 1981 aux États-Unis par le centre de contrôle d'Atlanta. Dès 1982 on a trouvé quelques cas en France. Il est reconnu pour la première fois chez un jeune homosexuel en 1982 et on lui donne nom “gay syndrome”.Le virus du S.I.D.A. (VIH1) est isolé en Février 1983 par le professeur Luc Montagnier et son équipe de l'Institut Pasteur. En 1986, ils découvrent un second virus du S.I.D.A. (VIH2), qui possède un code génétique différent du VIH1.

2- Quels sont les symptômes lorsqu'on est atteint du sida ?
Un grand nombre des personnes contaminées par le VIH n'ont aucun symptôme du tout pendant plusieurs années. Une partie d'entre eux peut cependant présenter des signes d'infection aiguë quelques semaines après la contamination, des maux de gorge, une forte fatigue, une enflure des ganglions lymphatiques et quelquefois des éruptions cutanées. Ces signes disparaissent d'eux-mêmes. Après une période qui peut aller de quelques mois à de nombreuses années, la personne contaminée peut ressentir un ou plusieurs des symptômes suivants : enflure des ganglions lymphatiques, infections à champignons dans la muqueuse buccale, zona, fortes sueurs nocturnes, fièvre prolongée, toux, forte perte de poids, diarrhée grave et persistante, forte fatigue.

Les chimpanzés Pan troglodyte troglodyte sont le réservoir du VIScpz, virus de l'immunodéficience simienne à l'origine de la pandémie de VIH-1.

3- D'où le virus du sida provient-il ?
Le virus du SIDA est à l'origine un virus commun chez une sous-espèce de chimpanzé du Congo. Le chimpanzé Pan troglodyte troglodytes comme le "réservoir naturel" du VIH. Le virus du sida s'apparente justement à un virus simiesque présent dans le rein utilisé en Afrique pour la fabrication des vaccins contre la polio, la variole, ou contre la rage. Le virus affectant les singes, non mortel pour eux et pour l'homme est devenu mortel à la suite d'une recombinaison génétique avec un autre virus l'invasion des mutants.

4- Comment le virus du sida échappe-t-il au système immunitaire ?
En fait le système immunitaire réagit d'abord vigoureusement à l'infection. Il produit des anticorps et des lymphocytes dits cytotoxiques qui détruisent les cellules infectées et freinent l'invasion virale pendant des années. D'abord le VIH mute sans cesse il échappe ainsi à toute reconnaissance. Ensuite, il reste silencieux au sein de cellules immunitaires à très longue durée de vie situées dans les ganglions lymphatiques, et qui jouent le rôle de réservoirs viraux. Le cerveau ou le tissu graisseux pourraient constituer d'autres refuges. Enfin, il perturbe le dialogue entre les différents acteurs du système immunitaire (il altère en particulier les taux de certains messagers solubles, les cytokines).

5- Comment le virus du sida se propage-t-il ?
Les modes de transmission du VIH sont maintenant bien identifiés : par les rapports sexuels, lorsque le sperme ou les sécrétions vaginales entrent en contact avec les muqueuses ; par injection, transfusion, ou dépôt de sang infecté sur une muqueuse ou une coupure ; par passage de la mère à l'enfant, pendant la grossesse, l'accouchement ou l'allaitement. Entre un quart et un tiers des enfants nés de mère contaminée sont infectés, mais ce taux peut être réduit à moins de 2 % par traitement antirétroviral de la mère pendant la grossesse et accouchement par césarienne. On a retrouvé des traces de virus dans la salive et les larmes, mais il n'existe aucun indice d'une transmission par ce biais.

STOP SIDA

6-Les tests de dépistage du sida sont-ils efficaces ?
Le test de dépistage du sida se fait par une prise de sang. Du point de vue technique, oui. Depuis leur mise sur le marché en 1985, les tests utilisés en routine suivent le même principe. Ils détectent la présence dans le sang d'anticorps contre le VIH. Ces tests ne décèlent pourtant pas les contaminations récentes .Les anticorps anti-VIH n'atteignent un niveau détectable dans le sang que trois semaines, au mieux, après exposition au virus. La détection d'une protéine virale, l'antigène p24, permet aujourd'hui de trancher quinze jours après exposition, et ce délai est ramené à une semaine si l'on recherche l'ARN viral.

7-Quels sont les effets secondaires du traitement du sida ?
Le plus déroutant est une obésité du tronc, accompagnée d'une maigreur extrême des membres et du visage.La majorité des patients sous trithérapie souffrent à divers degrés de ce « syndrome lipodystrophique », souvent associé à d'autres anomalies métaboliques et à un risque de thrombose vasculaire.

8- Qui a accès au traitement du sida ?
Selon l'OMS, dans les pays en développement, moins de 300 000 personnes prennent des antirétroviraux, alors que 5 à 6 millions en auraient besoin. En Afrique subsaharienne, la région du Globe la plus touchée par le sida, seuls 1 % des malades ont accès aux traitements.

Nombre de personnes vivant avec le SIDA dans le monde

9- Un vaccin contre le sida est-il utopique ?
Pour être efficace, un vaccin préventif devrait stimuler non seulement la production d'anticorps contre le virus, mais aussi activer les lymphocytes dits cytotoxiques, qui détruisent les cellules infectées.

Conclusion
Aujourd'hui on estime que 130.000 personnes sont séropositives.Cette maladie est très dangereuse ! Il existe des solutions pour ne pas être contaminé (utiliser des préservatifs, des seringues propres, éviter le contact lors de blessures...)
STOP SIDA !!!!!

SOURCES :
http://www.larecherche.fr/content/recherche/article?id=4213
http://fr.wikipedia.org/wiki/Origine_du_virus_de_
http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://science-citoyen.u-strasbg.fr/dossiers/sida/images/carte_monde_sida2005.jpg&imgrefurl=http://science-citoyen.u-strasbg.fr/dossiers/sida/html/partie5/sida_monde.html&usg=__s5rsf6Bbg12tjFmWxm75Szy4GwE=&h=547&w=806&sz=71&hl=fr&start=31&um=1&tbnid=5IGJZGZY5j_sgM:&tbnh=97&tbnw=143&prev=/images%3Fq%3Dsida%26start%3D20%26ndsp%3D20%26um%3D1%26hl%3Dfr%26rlz%3D1T4TSEA_frCH278CH278%26sa%3DN

Voir en ligne : SIDA